Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde hazırlanan ve KİÜ ile birlikte, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Gaziantep Üniversitesi, Çukurova Üniversitesi, Mersin Üniversitesi, Elâzığ Fırat Üniversitesi, Adıyaman Üniversitesi, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Harran Üniversitesi, İzmir Yaşar Üniversitesi, Kahramanmaraş Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü, Kahramanmaraş İl Sağlık Müdürlüğü ve Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi’nin katkı sunduğu proje, Türkiye genelinde 260 başvuru arasından, alan uzmanı akademisyenler tarafından gerçekleştirilen değerlendirme sonucunda kabul edilen 55 proje içerisinde yer aldı.
Proje kapsamında, sınıf öğretmenlerinin yapay zekâ destekli araçlar ve dijital teknolojileri etkin biçimde kullanarak ders planlama, içerik geliştirme, seviyeye uygun uyarlama, öğrenci performansını analiz etme ve değerlendirme süreçlerine ilişkin bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi hedeflendi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu olarak hazırlanan proje ile öğretmenlerin disiplinlerarası içerik üretme becerilerinin artırılması ve teknopedagojik yeterliliklerinin güçlendirilmesi amaçlanıyor.
18-22 Mayıs 2026 tarihleri arasında Kahramanmaraş’ta düzenlenecek program, 5 gün sürecek ve 22 farklı teorik ve uygulamalı etkinliği kapsayacak. Projenin hedef kitlesini Kahramanmaraş ilinde görev yapan 30 sınıf öğretmeni oluşturuyor. KİÜ Mühendislik, Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Ramazan Solmaz’ın da uzman ekibinde yer aldığı proje ile, katılımcı öğretmenlerin edindikleri bilgi ve becerilerini görev yaptıkları kurumlarda yaygınlaştırmaları hedefleniyor.
KİÜ Rektörü Prof. Dr. İsmail Bakan, projede emeği geçen Dr. Öğr. Üyesi Solmaz ve tüm paydaşları tebrik ederek, KİÜ’nün bu tür nitelikli projelere ev sahipliği yapmasının eğitimde dijital dönüşüm sürecine önemli katkılar sunacağını kaydetti.
